O Auditório do Hospital Distrital de Santarém, recebeu no dia 23 de maio, a II Reunião de Cardiopneumologia de Santarém, organizada pela equipa de Cardiopneumologia da Unidade de Saúde Local da Lezíria (ULS Lezíria), com o apoio científico da Associação Portuguesa de Cardiopneumologistas (APTEC) e da Associação Cardiológica do Ribatejo.
Subordinado ao tema “A Cardiopneumologia no Coração do Ribatejo”, o encontro reúne profissionais de saúde da região e de outras zonas do país, promovendo a partilha de experiências, a atualização de conhecimentos e o trabalho multidisciplinar.
Na abertura, Pedro Marques, presidente do Conselho de Administração da ULS Lezíria, destacou o reforço da equipa de cardiopneumologia e a melhoria dos serviços: “Foi feito um reforço significativo da equipa para dar melhor resposta à população”. Defendeu ainda a regularidade destes encontros como “momentos de reflexão e partilha”.
Teresa Rodrigues, diretora clínica para os cuidados hospitalares, elogiou a organização e sublinhou a importância da visão conjunta no setor da saúde: “Todos devemos contribuir com o nosso olhar para que tudo resulte numa melhoria de cuidados.”
Hugo de Sousa, vogal executivo, destacou a importância da proximidade entre equipas para “garantir um diagnóstico e tratamento eficazes num território tão vasto como o coberto pela ULS Lezíria”.
Também o presidente da APTEC, Gil Nunes, reforçou a importância do papel da ULS Lezíria na formação e desenvolvimento da área: “Esta instituição esteve sempre na vanguarda da formação.”
Cristina Reis, coordenadora da Cardiopneumologia e recentemente nomeada técnica superior diretora dos técnicos de diagnóstico e terapêutica da ULS Lezíria, salientou o impacto da formação contínua na qualidade dos cuidados: “A excelência do nosso desempenho traduz-se na excelência da instituição, que é para ser usufruída pelo utente. O utente é o nosso foco principal”. Enfatizou ainda a importância de “uma equipa forte, coesa e dedicada”.
O programa do evento inclui temas como monitorização remota de dispositivos, insónia, OMI vs NOMI e ensino da cardiopneumologia.
